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MUESTRA Nº 76- NATALIA QUESADA, JOSÉ LUIS MOLINA Y ARTISTAS DEL ESPACIO JOVEN PDF Imprimir
Jueves, 06 de Septiembre de 2018 09:39
JOS_LUIS_MOLINALa dirección de cultura de la UTN Facultad Regional Mendoza invita a la inauguración de la muestra nº 76 del Espacio de Arte UTN, el 18 de septiembre a las 20:30 en Rodríguez 273 de ciudad.
EXPONEN
Artistas invitados
NATALIA QUESADA “JARDÍN INTERIOR”/ Bordado
JOSÉ LUIS MOLINA “REFERENCIAS-2”/ Pintura
Espacio Joven
Artistas Seleccionados por Concurso
NATALIA_QUESADACRISTIAN SEVEGA “SIETE”/ Pintura
CAROLINA ALFARO “ÍNTIMO”/ Técnicas mixtas
La muestra puede ser visitada desde el 18 de septiembre y hasta el 26 de octubre, de lunes a sábado, de 9 a 21 horas en la UTN.
MUESTRA Nº 76
Continuamos con ciclo expositivo 2018, en esta oportunidad tenemos el agrado de presentar la Muestra de NATALIA QUESADA, quien nos acompaña con una selección de sus últimos trabajos realizados en bordado, titulada “JARDÍN INTERIOR”. Así como también nos enorgullece presentar la Muestra “REFERENCIAS-2” de JOSÉ LUIS MOLINA abarcando producciones de series anteriores y obras nuevas.
En el Espacio Joven participan los artistas seleccionados por Concurso CRISTIAN SEVEGA con su muestra de pinturas “SIETE” y CAROLINA ALFARO con su muestra de dibujos “ÍNTIMO”.   
ARTISTAS INVITADOS 
NATALIA QUESADA
Nace en 1980 en la provincia de Mendoza. Realiza la carrera de Artes Plásticas en la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional de Cuyo, egresando en el año 2007 con el título de Profesora de Grado Universitario en Artes Visuales. Desde entonces recorre los caminos del dibujo, la pintura, la ilustración, el arte textil, la joyería y el bordado. Ha participado en diversas exposiciones colectivas fuera y dentro de la provincia, entre las que se destacan: “Homenaje al Lobo” (MUCHA, Museo de Arte de Chacras de Coria, Mendoza, 2007), “Siete Cuchillos”(Museo de Arte Moderno, Mendoza, 2008), “Diseño en la Ciudad”(Museo de Arte Moderno, Mendoza, 2010), “Feria Eggo” (Centro Cultural Recoleta, Buenos Aires, 2012), “Exposición de Grabados”(Diagonal Galería, Mendoza, 2012), “MIME” Mercado de ilustradores primera y tercera Edición ( Espacio Julio Le Parc, Mendoza,2014 y 2016), “La Imagen Accesible”( Espacio La Casita Colectiva y Galería Imagen, Mendoza, 2016), “Jardín Interior” (Salón Cultural Rivadavia, Mendoza, 2017), “ Exposición Colectiva” (Municipalidad de Luján de Cuyo, Mendoza, 2017) , “ Exposición Colectiva” (Salón Cultural Rivadavia, Mendoza, 2017).
Última actualización el Lunes, 24 de Septiembre de 2018 12:54
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¡NUEVO CURSO A DISTANCIA: SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN! - INICIO EN OCTUBRE PDF Imprimir
Martes, 11 de Septiembre de 2018 12:16
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Inicio: OCTUBRE 2018

Última actualización el Martes, 11 de Septiembre de 2018 12:25
 
INSCRIPCIÓN 2019- LICENCIATURA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA PDF Imprimir
Miércoles, 01 de Agosto de 2018 11:43

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La Facultad Regional Mendoza de la Universidad Tecnológica Nacional informa que se encuentra abierta la preinscripción para el Ciclo de Licenciatura 2019 – “Licenciatura en Enseñanza de la Matemática”

Podrán inscribirse los aspirantes que reúnan los siguientes requisitos:

- Tener título de Profesor de Matemática otorgado por instituciones terciarias reconocidas, públicas o privadas, con planes de estudio de CUATRO (4) años o más de duración y una carga horaria no menor a 2700 horas; o

- Tener título intermedio de las carreras de grado que implementa la Universidad Tecnológica Nacional con planes de estudio de tres (3) años o más de duración y una carga horaria no menor a 2.700 horas

Curso de ingreso - Inicia en Febrero del 2019 (siempre que se complete el cupo mínimo). Aprobado el mismo, se inicia el ciclo académico en marzo de 2019.

Cursado: Semi-Presencial. sábados a partir de las 8:30 h.

Informes: Oficina de la Licenciatura- Miércoles de 17 h a 21 h y sábado de 9 h a 13 h. Teléfono: 5244502 (sólo miércoles y sábados)

Mail: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

Facebook: https://www.facebook.com/licedmat

¡Perfecto, quiero inscribirme! ¿Cómo lo realizo?

- Primero debe completarse el siguiente formulario de Pre-inscripción online (Obligatorio) FORMULARIO

- Luego debe entregarse la siguiente documentación, en forma personal o por correo postal a: Licenciatura en Enseñanza de la Matemática - UTN FRMendoza - Coronel Rodríguez 273, Ciudad, Mendoza, CP: M5502AJE

Documentación a enviar

- Fotocopia del DNI.

- 2 Fotos tipo carnet.

- Copia fiel de certificado analítico del secundario.

Última actualización el Jueves, 20 de Septiembre de 2018 14:56
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V ECEFI 2018 EN LA UTN- NUEVA FECHA LÍMITE PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS: 20 DE SEPTIEMBRE PDF Imprimir
Lunes, 06 de Agosto de 2018 16:15

La Comisión Organizadora del ECEFI 2018 informa a la comunidad académica que se ha dispuesto una nueva fecha límite para la presentación de trabajos para el Quinto Congreso Internacional de Educadores en Ciencias Empíricas en Facultades de Ingeniería: ECEFI 2018. La misma ha sido pospuesta: del 31 de agosto al 20 de setiembre de 2018
Los días 4 y 5 de octubre próximo en nuestra facultad el Quinto Congreso Internacional de Educadores en Ciencias Empíricas en Facultades de Ingeniería: ECEFI 2018 y el Segundo Foro sobre Creatividad, Investigación y Lógica Transcursiva
Estas actividades tienen como objetivo generar un espacio de difusión, innovación, debate y diálogo entre pares, en que se traten diversas áreas temáticas relacionadas con la Ciencia y la Tecnología.

Última actualización el Martes, 28 de Agosto de 2018 08:24
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TALLER DE TECLADO MUSICAL EN EL SEGUNDO SEMESTRE EN LA UTN- INICIO: 11 DE SEPTIEMBRE PDF Imprimir
Martes, 28 de Agosto de 2018 12:02

TECLADO_2018

Pre-inscripción online: http://bit.ly/TalleresArtisticos2018

La Dirección de Cultura de la UTN FRM informa que se encuentra abierta la inscripción para el TALLER DE TECLADO MUSICAL a cargo de la Mgter. Prof. Verónica Iris Garmendia, a desarrollarse los martes de 17 a 19 h

Inicio: 11 de septiembre

Duración: 2 meses

Apto para todo público

Informes e inscripción: UTN FRM Rodríguez 273 de Ciudad- Teléfono: 5244511- 5244214

Email: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

 

Última actualización el Martes, 28 de Agosto de 2018 13:20
 
CRUZADA SOLIDARIA DEL DEPTO. DE ELECTRÓNICA CON ESCUELAS RURALES PDF Imprimir
Viernes, 31 de Agosto de 2018 18:22

ELECTRONICA_SOLIDARIAEl departamento de ingeniería electrónica de nuestra facultad realiza una labor de responsabilidad social universitaria prestando soluciones tecnológicas a escuelas rurales.
Esto se inició el año anterior con la Escuela Rural Nº 1/594 Francisco Soriano, de Casas Viejas, departamento San Carlos donde fue reemplazada completamente la instalación eléctrica, se rehízo el tablero eléctrico y se colocaron lámparas led.

Por otro lado, este año se trabaja para mejorar la capacidad de energía solar de la Escuela N° 1-598 Federico Palacios, Los Parlamentos, El Sosneado, departamento San Rafael, Mendoza. El establecimiento cuenta con algunos paneles fotovoltaicos  que les proveyó el gobierno provincial años atrás, pero son muy pequeños y sólo les alcanzan para la luz eléctrica, pero ni para las PC, sacar aguar, o alimentar las fuentes de calefacción.

Además de este aporte, el pasado día del niño se compartió con ellos y sus familias (todos puesteros de la zona) una choripaneada para 80 comensales, se les obsequiaron juguetes, libros, pelotas, Banderas para la escuela, ya que les duran poco a causa de los vientos fuertes de esa zona. También se confeccionó una bolsita de higiene con el nombre para cada uno de los 19 niños- una necesidad que ellos no podían cubrir- que contenían: jabón, jabonera, dentífrico, cepillo de dientes y toalla.
Esto se pudo concretar gracias al aporte monetario de docentes del Dpto. y alumnos de la Reinserción, además de donaciones de algunos comercios.
Coincidentemente ese día se encontraba en la escuela una caravana solidaria de más de veinte camionetas 4x4, que viajan por todo el país llevando donaciones a escuelas, y les dejaron mercadería y un grupo electrógeno. La agrupacióhn se denomina “Fuera del Camino Solidaria #F.D.C."
El director de la escuela dio un mensaje de no discriminación hacia los niños del campo, que no tienen nada con respecto a los de la ciudad.
El director del departamento de electrónica UTN FRM, Ing. Hugo Morales, luego de relatar instancias de aquella experiencia agregó que “la escuela nos agradeció con una chocolatada, compartimos todos y brindamos un día de alegría para toda aquella comunidad tan humilde, pero llena de agradecimiento y esperanza”, y cerró diciendo: “desde el Departamento doy las Gracias a todos los Alumnos de Reinserción y Docentes de Ingeniería Electrónica que colaboraron y permitieron esta cruzada solidaria”.//

Última actualización el Lunes, 03 de Septiembre de 2018 15:04
 
UNA GRAN MULTITUD PIDIÓ POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y GRATUITA- ESTUDIANTES, DOCENTES Y NODOCENTES DE LA UTN FRM MARCHARON A CASA DE GOBIERNO PDF Imprimir
Viernes, 31 de Agosto de 2018 16:27
video_marcha_30_de_agostoGalería de imágenes
La marcha nacional universitaria por la educación pública y gratuita que se realizó el jueves 30 de agosto en nuestro país, reunió en Mendoza a alrededor de 15 mil personas en el Km 0, quienes luego caminaron hasta la casa de gobierno. Gremios, partidos políticos y organizaciones sociales llevaron juntos un mismo reclamo: la defensa de la Educación Pública y Gratuita.
En nuestra Facultad, luego de dos clases públicas dictadas en las escalinatas de ingreso, cerca de las 18:00 unas 250 personas, entre estudiantes (en su mayoría), nodocentes y docentes marcharon hasta aquel lugar.
Ubicados arriba de un camión del Sute y bajo una llovizna persistente, brindaron sus conceptos el presidente del centro de estudiantes de la UTN FRM y referentes de gremios de la UnCuyo; aproximadamente a las 21 horas culminaron los actos. 
Algo para destacar de la UTN FRM es que marcharon en unión los tres gremios, de docentes, nodocentes y estudiantes. Los estandartes y banderas fueron cargados entre todos, se compartieron mates y se vivieron momentos de verdadero compromiso y comunión en torno a una misma causa.
Última actualización el Viernes, 31 de Agosto de 2018 17:45
 
ABRAZO A LA UTN FACULTAD REGIONAL MENDOZA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y GRATUITA PDF Imprimir
Jueves, 30 de Agosto de 2018 09:54

Video_abrazo_a_la_UTN

Entre las acciones que se llevan adelante en defensa de la educación pública y gratuita, el 24 de agosto pasado se realizaron en nuestra facultad clases públicas en la vereda de ingreso, con la participación de estudiantes, docentes, no docentes y funcionarios de la actual gestión. 
Luego de escuchar a distintos oradores de cada uno de los claustros, se vivió un momento muy emocionante como fue el abrazo a la UTN en el que los participantes de esta manifestación en defensa de la educación pública en el país, se tomaron de las manos y rodearon el edificio de Rodríguez 273, en un acto en el que literalmente se puso el cuerpo a la situación, un hecho histórico.

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Última actualización el Jueves, 30 de Agosto de 2018 11:18
 
RESULTADOS DE LA CATEGORÍA "ADULTOS" DE LA HACKATHON DE MATEMÁTICA PDF Imprimir
Miércoles, 29 de Agosto de 2018 10:57

DSC02671Galería dei imágenes
El sábado 25/08 se desarrolló en la UTN la jornada para categoría adultos de la Hackathon #Másymejormatemática en la que participaron 18 personas, profesores, programadores y diseñadores que conformaron cuatro equipos aunque sólo dos presentaron trabajos.

El primer lugar fue para el videojuego “Little Vóley”, aplicación para jugar de a dos en el celular en dos modalidades: entrenamiento y competencia.
Básicamente es como un juego de vóley (aplica tenis de mesa) y el objetivo es reforzar operaciones como suma, resta, multiplicación y división.
Los participantes hicieron la demo con tablas de multiplicar con distintos niveles de complejidad. Contemplaron también pestañas donde se registran las estadísticas de aciertos y desaciertos.

En segundo lugar quedó el equipo “New Mains”, con otro videojuego diseñado por tres profesoras del Colegio Del Carmen de San Rafael.
El juego muestra un gato que tenía que atrapar múltiplos de 4. La idea es usarlo como disparador para dar criterios de divisibilidad sin indicar de antemano qué hacer para ganar el juego, sino poniendo a prueba la iniciativa del alumno para que él descubra lo que realmente está aprendiendo.
Para este caso, fueron las mismas profesoras quienes buscaron las herramientas de desarrollo, aprendieron a usarlas y desarrollaron el juego durante el tiempo de la Hackathon que fue desde las 9 h hasta las 12 h del sábado. Gran mérito al no contar con desarrolladores, programadores, diseñadores y demás.

Última actualización el Miércoles, 29 de Agosto de 2018 11:17
 
COMUNICADO DEL GREMIO DE DOCENTES DE LA UTN, FAGDUT PDF Imprimir
Miércoles, 29 de Agosto de 2018 08:19

(Espacio cedido por la UTN FRM)

A LOS AFILIADOS y NO AFILIADOS A FAGDUT DE LA FRM
En el marco de la reunión paritaria del día de lunes, en la que participaron el Ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, la Secretaria de Políticas Universitarias, Danya Tavela y representantes de las Federaciones Gremiales, se intentó dar comienzo a una solución concreta al conflicto que se sostiene desde marzo de este año. El Ministerio realizó el siguiente ofrecimiento: Incorporar al 5 % ya abonado, un 5,8 % a cobrar con el salario de agosto. Con el sueldo de septiembre cobrar el 4,2% que completa el 15% ofrecido originalmente. 

El miércoles a las 10hs, constituir una mesa técnica ininterrumpida hasta lograr acuerdo entre partes que recomponga el salario docente de la mejor forma posible, entre las necesidades que sostienen los gremios y lo que pueda ofrecer el gobierno nacional
Para más información, puede ACCEDER AL SITIO 

Última actualización el Miércoles, 29 de Agosto de 2018 11:29
 
DE CÓMO LA TECNOLOGÍA NOS PUEDE AYUDAR A SER MÁS HUMANOS PDF Imprimir
Lunes, 27 de Agosto de 2018 14:54

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La palabra “emoción” etimológicamente deviene de “aquello que nos pone en movimiento” y, literalmente, las emociones cumplen esa función esencial dentro de nuestro esquema vital. Ellas nos predisponen y regulan el equilibrio interno de nuestro organismo para un determinado tipo de acción adaptativa.
Mientras el miedo nos protege ante el peligro y nos lleva a la acción de resguardarnos, la ira permite que defendamos nuestro “círculo vital” en las ocasiones en las que nos sentimos invadidos. Por otra parte, la alegría nos permite expresar a los demás aquello que nos gusta y, en ocasiones, genera bienestar y tonificación neural. Y así, cada emoción cumple su función primaria.
Pero las emociones son mucho más que esto. Una emocionalidad “alterada” provoca una “decisión alterada” que, en muchos casos, puede ser errónea.
Como demostró Antonio Damassio, investigador de la Universidad del Sur de California y reconocido neuropisquiatra a nivel mundial: “demasiada o poca emocionalidad nos pueden llevar a tomar decisiones equivocadas”. A los robots les sucede exactamente lo mismo.
A pesar de su importancia, el estudio de las emociones casi siempre ha sido un tema tabú para la Ciencia y la Tecnología y recién hoy, a través de la conjunción de las Neurociencias con la Neuroingeniería, comenzamos a comprender su real dimensión en el cerebro humano y, sobre todo, a descubrir de qué manera pulsan y activan los distintos sistemas neurales que nos transforman en lo que somos y hacemos cada día.
Última actualización el Lunes, 27 de Agosto de 2018 18:29
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